terça-feira, 10 de junho de 2014

Dia da Criança - CMIA

A caminho...
 Aqui vai a lança...


 Pulseiras de contas














Pião em plasticina

 Aqui era necessário acertar no javali... bem que ficávamos com fome...

Jogo da glória
Animais amigos e inimigos da horta


 Insufláveis


Obediência canina


 E viva o dia da criança!!

Artistas em estúdio

O prof. Júlio e o nosso colega João do 4º E gravaram a nossa música para não nos preocuparmos no dia das marchas.
Nunca pensámos que era tão complicado fazer uma gravação: é necessário material especial, sala insonorizada (estúdio) e a gravação faz-se por partes para ter diferentes pistas. Depois é realizar as misturas e... já está! 
 Aqui só podemos ver as meninas, os meninos estavam sentadinhos e... caladinhos!

Marcha do 4º F
                                           
A escola é uma canção, pois então
De meninos e meninas
Festas, santos populares, pois então
Que belo é este dia
Finalistas, nós já somos tro-lo-ló
A dançar o solidó
Entre divisões e multiplicações
E com muita alegria batem mais os corações!

Rapaziada, vamos todos festejar
Vamos todos, pois então
Com baile e manjericos
Viva a escola,
Viva também a folia
Viva a nossa mocidade
Viva também a alegria.
                     (música "o cochicho" da Amália, letra "mixórdia" de autores)

Visita à EB 2/3 Pedro Barbosa

Aqui estamos nós a entrar na escola do 2º ciclo... para o ano, alguns de nós estarão cá.


Na biblioteca encontrámos autores nossos conhecidos...
                         
No clube dos 4R estivemos a fazer papel reciclado.




No laboratório fizemos experiências...









No fim fomos presenteados com uma planta.

Estádio Manuela Machado

Aqui vamos nós... 
 Ouvimos com cuidado o que o professor Eduardo nos tinha a dizer sobre a diferentes modalidades do atletismo





Experimentámos ... ou melhor só pegámos!



 Aqui estamos a realizar saltos em comprimento.
Alguns de nós são especialistas...






 O Rodrigo saltou bem, mas depois tropeçou e... gelo no dói-dói.


 Aproveitámos os saltos para fazer revisões de matemática... é que o exame está à porta.


 2º dia


 Depois do aquecimento aqui estamos nós a fazer "corrida de obstáculos".


 


 


 



  

 

 E agora estafeta com testemunho.
A estratégia em ação...