domingo, 27 de outubro de 2013

A Bruxa Cartuxa na Floresta dos Segredos

No próximo dia 4 de novembro vamos entrevistar as autoras de livros infanto-juvenis Isabel Alçada e Ana Maria Magalhães na Biblioteca.
É necessário começar a preparar a entrevista:

  • Procurar informações sobre as autoras;
  • Reler alguns livros que escreveram ou pequenos excertos;
  • Listar perguntas interessantes
  • ....

Mãos à obra!!

terça-feira, 15 de outubro de 2013

Dia Mundial da Bengala Branca

Hoje, dia 15 de outubro, é o Dia Mundial da Bengala Branca, símbolo de independência, liberdade e confiança das pessoas cegas.
Este dia serve, por exemplo, para sensibilizar as questões com as acessibilidades no espaço público.
Gonçalo Nobre
 Logo de manhãzinha fomos à Biblioteca Municipal de Viana do Castelo, onde tivemos o prazer de estar com a Dra. Paula que é uma das responsáveis desta biblioteca e é uma pessoa cega.
 "Os ovos Misteriosos" de Luísa Ducla Soares foi o livro escolhido para uma leitura conjunta. Este livro estava adaptado para pessoas cegas: era em braille e tinha uma capa com  com muita textura.O Luís acompanhou a leitura e todos nós relembrámos a história de uma galinha que foi capaz de ser mãe de coração e não olhou às diferenças dos seus filhos. 
Depois quisemos saber tudo: como se orientava, como escolhia a roupa, como cozinhava e fazia as outras lidas da casa, como escrevia, como andava com a Lina, a cadela, como trabalhava com o computador, como telefonava, como via as horas... E ficámos admirados com as capacidades que têm de se desenvolver: organização, persistência, desenvolvimento de todos os sentidos... 
A Bengala Branca

A  Bengala branca é uma bengala que é própia para cegos que necessitam dela para se orientarem quando vão á rua.
Para se usar essa bengala é preciso tato e audição, ou um cão guia.



HELEN ADAMS KELLER

Helen Adams Keller, norte amaricana nascida a 27 de julho de 1880. Ficou surda, muda e cega ainda muito nova devido a uma doença da época conhecida pela febre cerebral. Mais tarde conhecida como escritora por vários artigos a favor das pessoas portadoras de deficiência. 

                                                          Pesquisa de Rafael Araújo


Planificação de um cubo

O cubo!!!
O ano passado andámos à procura de pentaminós, este ano tivemos que descobrir hexaminós que fossem a planificação de um cubo.
A certa altura a professora ajudou dizendo que só podiam ser 11 as planificações possíveis... e lá as descobrimos!! 

Mas foi difícil, pois às vezes bastava estar ao contrário ou rodarem para nos confundirem... 
No fim registámos as descobertas feitas.

Poliedros platónicos

Platão agrupou os poliedros com faces iguais e deu-lhes nomes dos elementos naturais:
Tetraedro - 4 lados - triângulo - fogo
Cubo- 6 lados -quadrado - terra
Octoedro - 8 faces - triângulo - ar
Dodecaedro - 12 faces -pentágono - cosmo
Icosaedro - 20 faces - triângulo - água (este não construímos)
- Este é o cubo. Tem 6 faces iguais, 8 vértives e 12 arestas.
- Trabalho de grupo. Feito!!
- Fiz um tetraedro!
- Dodecaedro!! 

IV - Semana da Música - Academia Amadeus

À espera de texto




III - Semana da Música - Os Mùsicos de Bremen

"Os músicos de Bremen" é um conto escrito pelos Irmãos Grimm e conta a aventura de quatro animais muito mal tratados pelos donos que resolvem fugir e ir para Bremen. No caminho encontram ladrões , mas todos juntos conseguem vencê-los. Assistimos à adaptação deste conto para teatro e alguns de nós fomos convidados a fazer de cão, burro, galo e gato. 


As atrizes deste teatro são mães de meninos que estão aqui na escola da Avenida. Foi muito interessante.
Na sala de aula, comentámos que a peça vista não coincide na totalidade com o conto que já lemos, isto deve-se ao facto de que a leitura de uma obra pode possibilitar interpretações diferentes... e lembrámo-nos de outras adaptações famosas como as do "capuchinho Vermelho" as de " Romeu e Julieta", ou as adaptações dos livros aos filmes que são sempre diferentes do que imaginámos. 







II - Semana da Música - Escola de Música

Dia Mundial da Música


 em construção

I - Semana da Música - Espantalhos


A Maria Escocesa trouxe o namorado, Zé dos Legumes à escola da Avenida para assistir à "Semana da Música"
- Não estão a perceber?
- Nós explicamos:
Os nossos pais reuniram-se e construíram a Maria Escocesa e o Zé dos Legumes. Super giros e finos! Estão de gritos!
Ambos vêm com roupa da última coleção. 
A Maria com blusa branca, colete azul e saia à escocesa (claro!). Laçarote e caneleiras vermelhos. 
O Zé tem umas calças às riscas com uns remendos, camisa branca e gravata colorida.
O Zé dos Legumes está um pouco amarelo, mas é porque não se tem alimentado muito bem, e a Maria Escocesa está branquinha porque tem trabalhado muito e não tem ido à praia. Têm um guarda-sol só com varetas e estão rodeados de passarinhos. 


Como no poema "Deveres" de Matilde Rosa Araújo, estes nossos espantalhos deixam os passarinhos pousar nos seus braços... são como a nossa querida Amélia que está na nossa sala. 

Um grande aplauso para os nossos pais que estão sempre presentes.(estamos todos a aplaudir, linguagem gestual)

Escola da Avenida - Painéis de azulejos



O edifício da nossa escola, também conhecido por escola Dr. Alfredo de Magalhães tem um grande valor patrimonial. Foi construído a partir do projeto dos arquitetos Baltazar Castro e Rogério de Azevedo e inaugurado em 1933. Possui dois painéis na sua fachada da Fábrica dos Carvalhidos que descrevem cenas da época dos descobrimentos e têm versos dos "Lusíadas".
No primeiro dia de aulas tivemos a tarefa de pintar um desses painéis para colocar na capa do nosso caderno diário. Foi uma tarefa muito interessante porque nos obrigou a observar bem todos os pormenores.

Padrinhos e afilhados


       No passado mês  os alunos do 4º ano forma convidados para padrinhos dos meninos que entraram na EB1 da Avenida.
        Nós, os alunos do 4º F, estivemos a combinar quem seriam os nossos afilhados. Depois de muito bem combinar começámos a fazer uns separadores de livros com borboletas, flores, carros, sapo, ... para lhes dar de recordação. Ficaram muito giros... ou não fossemos nós uns alunos muito criativos!

       Alguns dias depois fomos todos para o ginásio da nossa escola, cantámos uma canção, e de seguida um a um ou dois a dois fomos entregar os separadores aos nossos afilhados.
       Ficamos todos muito contentes. 
      Esqueci-me de dizer que os afilhados são os alunos do 1º A, que estão mesmo aqui na sala do lado. 



Marta,